为进一步巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，坚持以党建为引领，进一步提升支部党员的党性修养和履职能力，着力打造“四强”（政治强、能力强、作风强、服务强）教育督导队伍，11月21日，教育督导处党支部组织开展“党建+N”（“党建+教育政策”“党建+教育重点工作” “党建+督导业务”）微课堂主题党日活动。微课堂采取专家授课与支部党员自己讲课相结合、当前教育形势与教育督导重点工作相结合、学习与研讨相结合的形式进行。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、总督学郭建国同志出席会议并作指导，党支部书记周文燕同志主持会议。

微课堂坚持理论共学，引导全体党员把准方向，凝聚做好教育督导工作的强大合力。邀请国家教育行政学院干部培训专家党朝荣解读了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》两个文件，深入讲解两个文件出台的背景意义，以及其内容要义。在研讨中，党员们一致认为，两个文件充分体现了党中央、国务院对基础教育的高度重视，是贯彻落实习近平总书记关于基础教育重要指示和党的二十大精神的具体举措，是坚持以人民为中心发展教育，加快完善高质量教育体系、建设教育强国的重要抓手。大家纷纷表示，要学用结合，在督导工作中认真贯彻落实文件精神，聚焦基础教育实际，切实发挥教育督导的“利剑”作用，为加快推进构建优质均衡的基本公共服务教育体系、促进全省基础教育高质量发展保驾护航。

微课堂坚持实践共研，引领全体党员为推进我省“双创”（创建义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县）工作步入“快车道”同向发力。会上，支部两名党员分别解读了“双创”工作的有关政策。一名党员以其参加县域义务教育优质均衡发展国家评估验收的切身体会，分享了国家评估过程中的所见、所闻、所思、所感，帮助其他党员了解了国家的新动态新要求，学习了兄弟省市优质均衡发展创建的经验做法，表示要按照新要求，对标先进，认真研判我省义务教育优质均衡发展的现状，尽快研制数据地图、做好监测诊断工作，为领导决策提供参考。另一名党员领学了近期全国县域学前教育普及普惠督导评估工作推进会议有关精神，分享了先进地区的典型经验。全体党员就此开展研讨，表示要将所学所思转化为“我为教育强省建设做贡献”的实际行动，将“双创”工作纳入明年县级人民政府履行教育职责评价重要内容，督促和引导地方政府强化创建意识，加大创建力度，尽快步入“快车道”。

最后，郭建国对活动进行了点评。他指出，此次“党建+N”微课堂主题党日活动是党建与业务深度融合的创新举措，既是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育持续深化和学习常态化的具体体现，也是教育督导处党支部进一步聚焦加快教育强省建设目标，以学促干、以督提效的有效举措。下一步，教育督导处党支部要进一步做实“党建+N”工作，聚焦锤炼党性、增强能力、提升素质，将微课堂多元化、常态化、长效化，拓宽工作思路，以真抓实干推动教育督导工作高质量发展。

此次活动还邀请了我省首批申报国家县域学前教育普及普惠评估验收的长沙市芙蓉区、常德市石门县和临澧县的教育督导部门负责同志一同参与学习研讨。