为贯彻落实习近平总书记近期考察湖南时的重要讲话和指示精神，助力加快教育强省建设，2024年4月17日，2023年度县级人民政府和县级党政主要领导干部履行教育职责评价（以下简称“两项评价”）现场核查动员培训会在长沙召开。今年，全省抽调了近100人的专家队伍，将抽取26个县市区开展现场核查，并对相关县市区进行问题整改情况“回头看”，进一步促进县级人民政府和县级党政主要领导干部主动担当作为，更好地履行教育职责。省委教育工委委员、省教育党组成员、总督学郭建国出席会议并作动员讲话。

2023年度县级教育工作两项评价现场核查动员培训会在长沙召开

会议指出，开展县级教育工作两项评价，是落实党中央重大决策部署的必然要求、是加快建设教育强省的重要举措、是办好人民满意教育的有效途径。一是准确把握两项评价的重点内容，聚焦社会主义办学方向、教育经费投入、教师工资待遇、师德师风、教师减负、教育质量、防性侵学生、校园安全等重点领域。二是熟练掌握两项评价的方式方法，采取明查与暗访、查资料与看现场、“督”“评”与“导”“研”等相结合的方式，了解县级政府和县级党政主要领导统筹推进教育工作的具体举措，摸清各地教育发展的实际状况，既看“做没做”和“如何做”，查“做得怎么样”和“师生群众满不满意”，又分析研究制约当地教育高质量发展的深层次问题。三是严格落实两项评价的工作程序，工作规程明确要核查的指标、要检查的学校、要完成的任务，都要一一到位，不搞变通、不打折扣，做到一项不少、一样不落，既保量，更保质。

会议强调，教育督导是推动教育改革发展的重要抓手，开展两项评价是省委、省政府交办的一项政治任务，责任重大、使命光荣。要压实教育强省建设各方责任，推动地方政府落实主体责任、教育行政部门落实监管责任、学校落实办学责任。要扛好教育督导监督保障职责，全方位理解好、把握好、运用好党的教育方针政策，弄懂上情、了解省情、掌握下情，真正把基层的问题找出来，推动共性和个性问题一起抓、当前和长期问题一起改。要维护教育督导良好形象，严格落实中央八项规定精神，严格执行省委“无扰督查”的“五防”“十五不”要求，放下架子，充分尊重基层干部、教师、群众；扑下身子，深入部门、深入一线、深入课堂、深入师生，多听、多看、多问；拉下面子，工作中敢于较真碰硬、“唱黑脸”，守纪中敢于对违反八项规定的行为坚决说“不”，做到廉洁督导、公正督导，高质量、高效率完成评价工作。

会上，省纪委监委驻省教育厅纪检监察组、省财政厅科教处、省教育厅教育督导处有关负责同志分别作廉政教育和业务培训，各督导组分组进行了研讨，统一了核查流程、计分标准和工作要求。

据悉，此次两项评价工作在进一步优化评价流程、完善评价指标的基础上，首次以省委教育工作领导小组秘书组名义开展，在切实减轻基层负担的同时，不断提高督导评价实效。